Ders Tanıtım Bilgileri
| Ameliyathane Hizmetleri | |||
|---|---|---|---|
| Ön Lisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey |
| Ders Kodu | Ders Adı | Dili | Ön Koşul | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AHP1005 | Ameliyathane Teknolojisi | Türkçe | - | 2 | 0 | 2 | 2 |
| Temel Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Türü | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Veriliş Şekli | 1 |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yoktur (Zorunlu Ders). |
| Dersin Amacı | Ameliyathanede kullanılan ileri teknoloji ürünü tıbbi cihaz ve donanımların; çalışma prensiplerini, güvenli kullanım protokollerini ve bakım süreçlerini öğretmek; cerrahi ekip içinde bu teknolojileri teknik ve güvenli şekilde yönetme becerisi kazandırmaktır. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
- Ameliyathane organizasyonu, cerrahi süreçler, sterilizasyon ilkeleri ve ameliyathane iş akışına ilişkin temel kuramsal bilgilere sahiptir.
- Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
- Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
- Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
- Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
- Ameliyathane ortamında hasta güvenliğini esas alarak cerrahi ekip ile uyumlu ve etkili bir şekilde çalışır.
- Ameliyathane uygulamalarında kendisine verilen görevleri bağımsız olarak planlar, yürütür ve sorumluluk alarak sürece katkı sağlar.
- Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
- Ameliyathane uygulamalarına ilişkin güncel gelişmeleri, mevzuat değişikliklerini ve teknolojik yenilikleri takip eder; öğrenme gereksinimlerini belirleyerek mesleki gelişimini sürdürür.
Dersin İçeriği
Ameliyathane demirbaş donanımları, enerji bazlı cerrahi cihazlar (koter, lazer), endoskopik ve robotik sistemler, görüntüleme teknolojileri, anestezi takip cihazları ve bu cihazların arıza giderme/bakım esasları.
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | ||
|---|---|---|
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1 | Ameliyathane Teknikerinin Teknik Rolü ve Cihaz Güvenliği | Ameliyathanede kullanılan elektrikli cihazlarda "elektriksel güvenlik" kavramının araştırılması ve teknikerin cihaz kullanım öncesi kontrol listelerinin (checklist) incelenmesi. |
| 2 | Ameliyathane Sabit Donanımları ve İklimlendirme Teknolojisi | Ameliyathane fiziksel alan sınıfları ve hava filtrasyon sistemleri hakkında ön araştırma. |
| 3 | Enerji Bazlı Cihazlar: Elektrokoter Sistemleri | Elektrokoter cihazlarının temel çalışma modlarının (cut/coag) incelenmesi. |
| 4 | İleri Enerji Kaynakları: Lazer ve Ultrasonik Kesiciler | Cerrahi lazer türleri ve dalga boyları hakkında literatür taraması. |
| 5 | Endoskopik ve Laparoskopik Görüntüleme Kuleleri | Laparoskopi kulesini oluşturan temel parçaların isimlerinin ve fonksiyonlarının öğrenilmesi. |
| 6 | Ameliyathane Görüntüleme Teknolojileri: Skopi ve Ultrasonografi | Radyasyon güvenliği ve kurşun önlük standartları rehberinin okunması. |
| 7 | ARA SINAV | Ara sınav haftasına kadar işlenen ilk 6 haftanın konularının tekrar edilmesi. |
| 8 | ARA SINAV | Ara sınav haftasına kadar işlenen ilk 6 haftanın konularının tekrar edilmesi. |
| 9 | Anestezi Teknolojisi ve Monitörizasyon Sistemleri | Temel yaşam bulguları (vital bulgular) ve monitör parametrelerinin ön incelemesi. |
| 10 | İleri Cerrahi Teknolojiler: Robotik Cerrahi | Robotik cerrahi sistemlerin tarihi gelişimi ve konsol yapısının araştırılması. |
| 11 | Minimal İnvaziv ve Mikrocerrahi Ekipmanları | Mikrocerrahide kullanılan mikroskopların çalışma prensipleri hakkında ön okuma. |
| 12 | Sterilizasyon Teknolojileri ve İndikatör Sistemleri | Sterilizasyon cihazlarında kullanılan kimyasal ve biyolojik indikatörlerin farklarının öğrenilmesi. |
| 13 | Cihaz Bakımı, Kalibrasyon ve Troubleshooting | Tıbbi cihaz kalibrasyonunun önemi ve biyomedikal süreçler hakkında ön bilgi edinilmesi. |
| 14 | Geleceğin Ameliyathane Teknolojileri ve Hibrit Odalar | Hibrit ameliyathane kavramı ve dünyadaki örneklerinin incelenmesi. |
| 15 | FİNAL SINAVI | Dönem boyunca işlenen tüm teknolojik cihazlar ve çalışma prensipleri üzerine genel tekrar yapılması. |
| 16 | FİNAL SINAVI | Dönem boyunca işlenen tüm teknolojik cihazlar ve çalışma prensipleri üzerine genel tekrar yapılması. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notları / Kitaplar | Haftalık hazırlanan ders sunumları ve öğretim elemanı tarafından paylaşılan güncel ders notları. |
| Diğer Kaynaklar | İkizler, Coşkun; Kaplan, Tevfik; Lüleci, Mehmet. Ameliyathane Hizmetleri Tekniker ve Hemşire El Kitabı. Karahasan, Ayşegül; Kaplan, Aysun. Sterilizasyon Ünitesi ve Ameliyathane Rehberi. Uçak, Hatice. Ameliyathanede Yönetim-Organizasyon Cerrahi Uygulamalar. Yıldırım, Mehmet. Medikal Terminoloji. Aksoy, Güler; Kanan, Nevin; Akyolcu, Neriman. Cerrahi Hemşireliği 1. |
| Değerlendirme Sistemi | ||
|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % 0 | |
| AKTS / İş Yükü Tablosu | |||
|---|---|---|---|
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ara Sınavlar | 1 | 4 | 4 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 2 | 32 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Toplam | 73 | ||
| Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Öğrenme Kazanımları | 3 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| Program Kazanımları | ||||||
| 1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | ||||||
| 2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 3) Ameliyathane organizasyonu, cerrahi süreçler, sterilizasyon ilkeleri ve ameliyathane iş akışına ilişkin temel kuramsal bilgilere sahiptir. | ||||||
| 4) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 5) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | ||||||
| 6) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 7) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | ||||||
| 8) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | ||||||
| 10) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | ||||||
| 11) Ameliyathane ortamında hasta güvenliğini esas alarak cerrahi ekip ile uyumlu ve etkili bir şekilde çalışır. | ||||||
| 12) Ameliyathane uygulamalarında kendisine verilen görevleri bağımsız olarak planlar, yürütür ve sorumluluk alarak sürece katkı sağlar. | ||||||
| 13) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | ||||||
| 14) Ameliyathane uygulamalarına ilişkin güncel gelişmeleri, mevzuat değişikliklerini ve teknolojik yenilikleri takip eder; öğrenme gereksinimlerini belirleyerek mesleki gelişimini sürdürür. | ||||||
| Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi |
|---|
Etkisi Yok1 En Düşük2 Düşük3 Orta4 Yüksek5 En Yüksek |
| # | Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
|---|---|---|
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 5 |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| 3 | Ameliyathane organizasyonu, cerrahi süreçler, sterilizasyon ilkeleri ve ameliyathane iş akışına ilişkin temel kuramsal bilgilere sahiptir. | 5 |
| 4 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 5 |
| 5 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | 4 |
| 6 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | 3 |
| 7 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | 2 |
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 4 |
| 9 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | 2 |
| 10 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 3 |
| 11 | Ameliyathane ortamında hasta güvenliğini esas alarak cerrahi ekip ile uyumlu ve etkili bir şekilde çalışır. | 5 |
| 12 | Ameliyathane uygulamalarında kendisine verilen görevleri bağımsız olarak planlar, yürütür ve sorumluluk alarak sürece katkı sağlar. | 5 |
| 13 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 3 |
| 14 | Ameliyathane uygulamalarına ilişkin güncel gelişmeleri, mevzuat değişikliklerini ve teknolojik yenilikleri takip eder; öğrenme gereksinimlerini belirleyerek mesleki gelişimini sürdürür. | 5 |