Ders Tanıtım Bilgileri
| Ameliyathane Hizmetleri | |||
|---|---|---|---|
| Ön Lisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey |
| Ders Kodu | Ders Adı | Dili | Ön Koşul | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AHP2007 | Ameliyathanede Güvenlik | Türkçe | - | 2 | 0 | 2 | 4 |
| Temel Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Dili | Türkçe |
| Dersin Türü | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Veriliş Şekli | 1 |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yoktur (Zorunlu Ders). |
| Dersin Amacı | Ameliyathane ortamında hasta ve çalışan güvenliğini tehdit eden riskleri tanımlamak; ulusal ve uluslararası güvenlik standartlarını kavratmak ve güvenli bir cerrahi ortam oluşturulması için gerekli teknik ve etik sorumlulukları kazandırmaktır. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
- Ameliyathane organizasyonu, cerrahi süreçler, sterilizasyon ilkeleri ve ameliyathane iş akışına ilişkin temel kuramsal bilgilere sahiptir.
- Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
- Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
- Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
- Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
- Ameliyathane ortamında hasta güvenliğini esas alarak cerrahi ekip ile uyumlu ve etkili bir şekilde çalışır.
- Ameliyathane uygulamalarında kendisine verilen görevleri bağımsız olarak planlar, yürütür ve sorumluluk alarak sürece katkı sağlar.
- Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
- Ameliyathane uygulamalarına ilişkin güncel gelişmeleri, mevzuat değişikliklerini ve teknolojik yenilikleri takip eder; öğrenme gereksinimlerini belirleyerek mesleki gelişimini sürdürür.
Dersin İçeriği
Hasta güvenliği kavramı, cerrahi alan işaretleme, güvenli cerrahi kontrol listesi (WHO), çalışan güvenliği (kesici-delici alet yaralanmaları, radyasyon, gazlar), yangın güvenliği, numune güvenliği ve ameliyathanede hata yönetimi.
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | ||
|---|---|---|
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1 | Ameliyathanede Risk Yönetimi ve Güvenlik Kültürü | Sağlıkta Kalite Standartları (SKS) "Hasta Güvenliği" genel prensiplerinin okunması. |
| 2 | Uluslararası ve Ulusal Hasta Güvenliği Hedefleri | JCI (Joint Commission International) hasta güvenliği hedeflerinin araştırılması. |
| 3 | Güvenli Cerrahi: DSÖ Kontrol Listesi ve Uygulama Kılavuzu | Dünya Sağlık Örgütü "Güvenli Cerrahi Hayat Kurtarır" rehberinin incelenmesi. |
| 4 | Yanlış Taraf ve Yabancı Cisim Unutulmasının Önlenmesi | Ameliyathane sayım talimatı ve kayıt formlarının incelenmesi. |
| 5 | Hasta Transferi ve Güvenli Pozisyon Verme | Hasta kaldırma ve taşıma talimatı üzerine video/materyal incelemesi. |
| 6 | Çalışan Sağlığı: Fiziksel ve Biyolojik Riskler | Kesici-delici alet yaralanmalarında "sıfır kaza" stratejilerinin araştırılması. |
| 7 | ARA SINAV | İlk 6 hafta öğretim elemanı tarafından işlenen konuların çalışılması. |
| 8 | ARA SINAV | İlk 6 hafta öğretim elemanı tarafından işlenen konuların çalışılması. |
| 9 | Kimyasal ve Çevresel Güvenlik: Atık Yönetimi | Tıbbi Atıkların Kontrolü Yönetmeliği`nin temel maddelerinin okunması. |
| 10 | Ameliyathanede Yangın ve Elektrik Güvenliği | Ameliyathane yangınlarında tahliye planlarının ve söndürme tekniklerinin incelenmesi. |
| 11 | Radyasyon Güvenliği ve Cerrahi Duman Yönetimi | Kişisel koruyucu donanımların (kurşun önlük vb.) standartlarının araştırılması. |
| 12 | İlaç ve Numune Güvenliği Protokolleri | Formol güvenliği ve patoloji kayıt sistemlerinin ön incelemesi. |
| 13 | Hassas Gruplar: Hamile ve Engelli Çalışan/Hasta Güvenliği | Hamile çalışanların iş sağlığı hakları ve kısıtlamaları hakkında ön bilgi. |
| 14 | Olay Bildirim Sistemleri ve Ramak Kala Yönetimi | Güvenlik Raporlama Sistemi (GRS) bildirim formlarının incelenmesi. |
| 15 | FİNAL SINAVI | Tüm dönem konularının, güvenlik protokollerinin ve uluslararası hasta güvenliği hedeflerinin genel tekrarı. |
| 16 | FİNAL SINAVI | Tüm dönem konularının, güvenlik protokollerinin ve uluslararası hasta güvenliği hedeflerinin genel tekrarı. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notları / Kitaplar | Ders notları, sunumlar ve ilgili güncel makaleler her hafta düzenli olarak Üniversite Öğrenci Bilgi Sistemi (OİS) üzerine PPT formatında yüklenecektir. Ayrıca kütüphanede bulunan temel kaynak kitaplar yardımcı materyal olarak kullanılacaktır. |
| Diğer Kaynaklar | Uçak, Hatice. Ameliyathanede Yönetim-Organizasyon Cerrahi Uygulamalar. Yavuz, Meryem; Kaymakçı, Şenay. Ameliyathane Hemşireliği. T.C. Sağlık Bakanlığı. Güvenli Cerrahi Uygulama Rehberi, Sağlık Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Sağlıkta Kalite ve Akreditasyon Daire Başkanlığı. T.C. Sağlık Bakanlığı. Güvenli Cerrahi, Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü, Performans Yönetimi ve Kalite Geliştirme Daire Başkanlığı, Ankara. |
| Değerlendirme Sistemi | ||
|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % 0 | |
| AKTS / İş Yükü Tablosu | |||
|---|---|---|---|
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ara Sınavlar | 1 | 12 | 12 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 3 | 48 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Toplam | 110 | ||
| Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Öğrenme Kazanımları | 2 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Program Kazanımları | ||||||
| 1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | ||||||
| 2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | ||||||
| 3) Ameliyathane organizasyonu, cerrahi süreçler, sterilizasyon ilkeleri ve ameliyathane iş akışına ilişkin temel kuramsal bilgilere sahiptir. | ||||||
| 4) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | ||||||
| 5) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | ||||||
| 6) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | ||||||
| 7) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | ||||||
| 8) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | ||||||
| 9) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | ||||||
| 10) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | ||||||
| 11) Ameliyathane ortamında hasta güvenliğini esas alarak cerrahi ekip ile uyumlu ve etkili bir şekilde çalışır. | ||||||
| 12) Ameliyathane uygulamalarında kendisine verilen görevleri bağımsız olarak planlar, yürütür ve sorumluluk alarak sürece katkı sağlar. | ||||||
| 13) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | ||||||
| 14) Ameliyathane uygulamalarına ilişkin güncel gelişmeleri, mevzuat değişikliklerini ve teknolojik yenilikleri takip eder; öğrenme gereksinimlerini belirleyerek mesleki gelişimini sürdürür. | ||||||
| Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi |
|---|
Etkisi Yok1 En Düşük2 Düşük3 Orta4 Yüksek5 En Yüksek |
| # | Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
|---|---|---|
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 5 |
| 2 | İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. | 5 |
| 3 | Ameliyathane organizasyonu, cerrahi süreçler, sterilizasyon ilkeleri ve ameliyathane iş akışına ilişkin temel kuramsal bilgilere sahiptir. | 5 |
| 4 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 4 |
| 5 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | 3 |
| 6 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | 4 |
| 7 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | 3 |
| 8 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 5 |
| 9 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | 2 |
| 10 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 4 |
| 11 | Ameliyathane ortamında hasta güvenliğini esas alarak cerrahi ekip ile uyumlu ve etkili bir şekilde çalışır. | 5 |
| 12 | Ameliyathane uygulamalarında kendisine verilen görevleri bağımsız olarak planlar, yürütür ve sorumluluk alarak sürece katkı sağlar. | 5 |
| 13 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 14 | Ameliyathane uygulamalarına ilişkin güncel gelişmeleri, mevzuat değişikliklerini ve teknolojik yenilikleri takip eder; öğrenme gereksinimlerini belirleyerek mesleki gelişimini sürdürür. | 4 |