| 1)Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. |
| 3)İşitme ve denge ölçümünde kullanılan yöntemleri, cihaz prensiplerini ve test protokollerini kuramsal ve olgusal düzeyde açıklar. |
| 4)Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. |
| 6)Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. |
| 12)Klinik uygulamalarda işitme ve denge testlerini standartlara uygun şekilde bağımsız olarak gerçekleştirir ve sonuçları yorumlama sorumluluğunu üstlenir. |
| 8)Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. |
| 9)Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. |
| 14)Öğrenme sürecinde edindiği kazanımları kanıta dayalı uygulamalarla ilişkilendirerek mesleki gelişimine sürekli katkı sağlar. |
| 5)Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. |
| 7)Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. |
| 13)Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. |
| 2)İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 10)Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. |
| 11)Odyolojik verilerin analizi ve raporlanmasında mesleki etik ilkelere ve hasta haklarına uygun hareket etme yetkinliğine sahiptir. |