Ders Tanıtım Bilgileri

Radyoterapi
Ön LisansTYYÇ: 5. DüzeyQF-EHEA: Kısa DüzeyEQF-LLL: 5. Düzey
Ders KoduDers AdıDiliÖn KoşulTeorikPratikKrediAKTS
RTP2016Mesleki Uygulama IIITürkçe-0844
Temel Bilgiler
Öğretim DiliTürkçe
Dersin Türü
Dersin SeviyesiÖn Lisans
Dersin Veriliş Şekli1
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Opsiyonel Program Bileşenleri
Dersin AmacıBu dersin amacı, öğrencinin radyoterapi klinik ortamına uyum sağlamasını, hasta akışı ve tedavi süreçlerini gözlemleyerek öğrenmesini, ekip çalışması içinde sorumluluk bilinci geliştirmesini ve hasta değerlendirme, immobilizasyon ve tedavi uygulamalarına temel düzeyde katılım becerisi kazanmasını sağlamaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

  1. Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
  2. İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
  3. Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
  4. Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır
  5. Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
  6. Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
  7. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
  8. Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
  9. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
  10. Hasta ve hasta yakınları ile doğru ve etkili iletişim kurabilir.
  11. Alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür
  12. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
  13. Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir

Dersin İçeriği

Klinik ortama uyum, hasta kabul ve klinik akış süreçleri, hasta dosyalarının incelenmesi ve değerlendirilmesi, tedavi süreçlerinin gözlemlenmesi, hasta pozisyonlama ve immobilizasyon uygulamaları, tedavi öncesi hazırlık süreçleri, radyoterapi uygulamalarının klinik gözlemi, günlük tedavi süreçlerine katılım, ekip içi iletişim ve görev paylaşımı, hasta takibi, radyasyon güvenliği uygulamaları ve klinik problem çözme yaklaşımları.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
HaftaKonuÖn Hazırlık
1Klinik ortama uyum ve oryantasyon
2Hasta kabul ve klinik akış süreçlerinin gözlemlenmesi
3Hasta dosyalarının incelenmesi ve temel klinik değerlendirme
4Tedavi süreçlerinin genel gözlemi
5Hasta pozisyonlama ve immobilizasyon uygulamalarına katılım
6Tedavi öncesi hazırlık süreçlerinin gözlemlenmesi
7Ara Sınav
8Radyoterapi uygulamalarının klinik gözlemi
9Günlük tedavi süreçlerine katılım
10Ekip içi iletişim ve görev paylaşımı
11Hasta takibi ve tedavi sürecinin değerlendirilmesi
12Radyasyon güvenliği uygulamalarının gözlemlenmesi
13Klinik problem çözme ve vaka değerlendirme
14Klinik uygulamaların genel değerlendirilmesi
15Final Sınavı / Klinik değerlendirme
16Final Sınavı / Klinik değerlendirme
Kaynaklar
Ders Notları / Kitaplar
Diğer Kaynaklar
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl İçi ÇalışmalarıAktivite SayısıKatkı Payı
Toplam% 0
AKTS / İş Yükü Tablosu
AktivitelerAktivite SayısıSüre (Saat)İş Yükü (Saat)
Ara Sınavlar11010
Küçük Sınavlar000
Ödevler000
Proje000
Sunum / Seminer000
Sınıf Dışı Ders Çalışması000
Arazi Çalışması000
Derse Özgü Staj7856
Uygulama000
Laboratuvar000
Ders Saati6848
Final000
Toplam114
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
Ders Öğrenme Kazanımları25678
Program Kazanımları
1) Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2) İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3) Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
4) Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır
5) Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
6) Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
7) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8) Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
9) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
10) Hasta ve hasta yakınları ile doğru ve etkili iletişim kurabilir.
11) Alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür
12) Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
13) Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
Etkisi Yok1 En Düşük2 Düşük3 Orta4 Yüksek5 En Yüksek
#Dersin Program Kazanımlarına EtkisiKatkı Payı
1Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.5
2İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.5
3Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.4
4Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır2
5Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.4
6Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.3
7Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.4
8Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.4
9Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.5
10Hasta ve hasta yakınları ile doğru ve etkili iletişim kurabilir.4
11Alanı ile ilgili sahip olduğu bilgi ve becerileri kullanarak verilen bir görevi bağımsız olarak yürütür4
12Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.3
13Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir5