Ders Tanıtım Bilgileri

Tıbbi Görüntüleme Teknikleri (İÖ)
Ön LisansTYYÇ: 5. DüzeyQF-EHEA: Kısa DüzeyEQF-LLL: 5. Düzey
Ders KoduDers AdıDiliÖn KoşulTeorikPratikKrediAKTS
ENG1002Yabancı Dil-IIİngilizce-2023
Temel Bilgiler
Öğretim Diliİngilizce
Dersin TürüZorunlu Ders
Dersin SeviyesiÖn Lisans
Dersin Veriliş ŞekliE-Öğrenme
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Opsiyonel Program Bileşenleri
Dersin AmacıBu dersin amacı, öğrencilerin temel düzey İngilizce dil bilgisi ve kelime bilgilerini geliştirerek günlük yaşam bağlamlarında kullanılan temel zaman yapıları, miktar ifadeleri, yönlendirme kalıpları ve dijital iletişim dili aracılığıyla yabancı dil farkındalıklarını artırmalarını ve alıcı dil becerilerini (okuma ve dinleme) kullanarak anlamlandırma yapabilmelerini sağlamaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

  1. Alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak ve yerinde kullanabilmek
  2. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek
  3. Alanı ile ilgili uygulamalar için mesleki ortam, modern teknikleri ve araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek
  4. Alanı ile ilgili temel kavramlarını öğrenme, alanın temel fonksiyonları, tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri kavrama ve kullanmayı, teşhise yönelik verilerin eldesi ve muhafazası ile ilgili bilgi ve beceriyi öğrenirler
  5. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek
  6. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek
  7. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek
  8. Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak
  9. Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek
  10. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek
  11. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
  12. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek
  13. Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak
  14. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak
  15. Alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.

Dersin İçeriği

Bu ders; geniş zaman ve şimdiki zamanın karşılaştırmalı kullanımı, sayılabilen ve sayılamayan isimler, nesne zamirleri, beğeni bildirme yapıları, can/can’t ile yapabilirlik ve izin ifadeleri, karıştırılan kelimelerin bağlam içinde kullanımı, dijital iletişim dili, yol ve yön tarif etme kalıpları, geçmiş zaman (düzenli ve düzensiz fiiller, soru yapıları) ve gelecek zaman (be going to) konularını kapsamaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
HaftaKonuÖn Hazırlık
1Geniş Zaman Uygulamaları ve Şimdiki Zaman: Present Simple and Present Continuous (affirmative, negative, interrogative forms); adverbs of frequency and time expressionsDers Notları + Online Dersler
2Sayılabilen / Sayılamayan İsimler: a / an, some / any, a lot of usage Ders Notları + Online Dersler
3Nesne Zamirleri ve Beğeni Bildirme: it, them; like / don’t like / hate + V-ing Ders Notları + Online Dersler
4Can / Can’t: yetenek, izin ve istek Ders Notları + Video Dersler + Online Dersler
5Eş Sesli / Karıştırılan Kelimeler: there / they’re / their usage Ders Notları + Online Dersler
6Okuma Odaklı Çalışma: basit metinlerde ana fikir ve temel detayların belirlenmesi; Present Simple ve Present Continuous’un bağlam içinde tanınması Ders Notları + Online Dersler
7Ara Sınav
8Ara SınavDers Notları + Online Dersler
9Internet İngilizcesi: online mesajlaşma ifadeleri ve temel e-posta dili; anlık iletişim ifadeleri
10Yol ve Yön Tarif Etme: temel yönlendirme ve konum ifadeleri Ders Notları + Online Dersler
11Simple Past (1): düzenli fiiller ve olumlu cümle yapıları Ders Notları + Online Dersler
12Simple Past (2): düzensiz fiiller ve olumsuz cümle yapılarıDers Notları + Online Dersler
13Simple Past (3): soru cümleleri Ders Notları + Online Dersler
14Gelecek Zaman: be going to ile plan ve niyet bildirme Ders Notları + Online Dersler
15Okuma Çalışmaları ve Genel Tekrar: Present Simple, Present Continuous, Past Simple ve be going to yapılarının bütünleşik kullanımı Ders Notları + Online Dersler
16Final Sınavı
Kaynaklar
Ders Notları / KitaplarDers kapsamında, temel dilbilgisi yapıları, kelime bilgisi ve günlük iletişimde kullanılan ifadeler, İngilizce öğretimine yönelik akademik ve pedagojik kaynaklar doğrultusunda ele alınmaktadır. Ders materyalleri, öğretim elemanı tarafından farklı öğretim kaynakları, düzeye uygun özgün metinler, dinleme içerikleri ve örnek uygulamalar temel alınarak derlenmektedir.
Diğer Kaynaklar
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl İçi ÇalışmalarıAktivite SayısıKatkı Payı
Toplam% 0
AKTS / İş Yükü Tablosu
AktivitelerAktivite SayısıSüre (Saat)İş Yükü (Saat)
Ara Sınavlar11010
Küçük Sınavlar000
Ödevler000
Proje000
Sunum / Seminer000
Sınıf Dışı Ders Çalışması17234
Arazi Çalışması000
Derse Özgü Staj000
Uygulama000
Laboratuvar000
Ders Saati17234
Final11010
Toplam88
Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Soru cevap/ Tartışma
Web Tabanlı Öğrenme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
Ders Öğrenme Kazanımları25678
Program Kazanımları
1) Alanının gerektirdiği konularda yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kazanmak ve yerinde kullanabilmek
2) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek
3) Alanı ile ilgili uygulamalar için mesleki ortam, modern teknikleri ve araçları ve bilişim teknolojilerini seçebilmek ve etkin kullanabilmek
4) Alanı ile ilgili temel kavramlarını öğrenme, alanın temel fonksiyonları, tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri kavrama ve kullanmayı, teşhise yönelik verilerin eldesi ve muhafazası ile ilgili bilgi ve beceriyi öğrenirler
5) Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek
6) Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek
7) Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek
8) Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak
9) Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek
10) Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek
11) Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek
12) Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek
13) Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak
14) Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak
15) Alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak.
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
Etkisi Yok1 En Düşük2 Düşük3 Orta4 Yüksek5 En Yüksek
#Dersin Program Kazanımlarına EtkisiKatkı Payı