Ders Tanıtım Bilgileri

Yaşlı Bakımı (İÖ)
Ön LisansTYYÇ: 5. DüzeyQF-EHEA: Kısa DüzeyEQF-LLL: 5. Düzey
Ders KoduDers AdıDiliÖn KoşulTeorikPratikKrediAKTS
ENG1002Yabancı Dil-IIİngilizce-2023
Temel Bilgiler
Öğretim Diliİngilizce
Dersin TürüZorunlu Ders
Dersin SeviyesiÖn Lisans
Dersin Veriliş ŞekliE-Öğrenme
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)
Opsiyonel Program Bileşenleri
Dersin AmacıBu dersin amacı, öğrencilerin temel düzey İngilizce dil bilgisi ve kelime bilgilerini geliştirerek günlük yaşam bağlamlarında kullanılan temel zaman yapıları, miktar ifadeleri, yönlendirme kalıpları ve dijital iletişim dili aracılığıyla yabancı dil farkındalıklarını artırmalarını ve alıcı dil becerilerini (okuma ve dinleme) kullanarak anlamlandırma yapabilmelerini sağlamaktır.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

  1. Yaşlı Bakımı ile ilgili sağlık alanındaki yayınları, modern uygulama araç-gereçleri ve sağlık alanındaki diğer kaynakları takip edip, bunlarla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir. Yaşlı bireyde meydana gelen anatomik ve fizyolojik değişiklikler hakkında bilgiye ulaşma, değerlendirme ve yaşlının temel gereksinimlerine uygun bakımı uygulama bilgisine sahiptir. Yaşlı bireye bakım planlama ve uygulama sırasında etik değerlerin birey ve toplum için önemini tanımlar.
  2. Yaşlı bakımı programında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak birey hakkındaki elde ettiği verileri değerlendirir, sorunları tanımlar ve çözüm için yaşlının gereksinimlerine uygun bakımı planlar ve uygular. Temel bilgisayar programlarını kullanarak Dünyada ve Türkiye’de yaşlı nüfusun artışını, yapılan bilimsel araştırmaları takip eder, bakım ile ilgili teknolojileri kullanır.
  3. Yaşlı bireye kaliteli bakım hizmetini verirken toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. Yaşlıya bakım hizmetini verirken halk sağlığı ve iş sağlığı, güvenliği konusunda yeterli bilince sahiptir, kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır. Meslek elemanı olarak kendi görev, hak ve sorumluluklarını düzenleyen mevzuatı bilir, diğer sağlık çalışanları ile ekip halinde çalışır ve mesleki etik değerlere uygun davranır.
  4. Yaşlı bireyde tanımlanmış olan hastalıkların ilaç tedavisini takip eder, gerekli konularda diğer sağlık personeli ile yaşlı birey arasındaki iletişimi sağlar. Toplumsal sorumluluk bilinci ile ülkemizde ve dünyada yaşlı bireylerin sosyal faaliyetlerini arttırmaya yönelik proje ve etkinliklere katkıda bulunur. Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir, dünyadaki güncel gelişmeleri takip edebilmek için yabancı dilini ve bilişim teknolojilerini kullanır.
  5. Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir, edindiği bilgiyi etkin biçimde kullanır.
  6. Yaşlının bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak, yaşlı bireyin yaşam kalitesini arttırmaya yönelik uygulamaları planlar ve uygular. Yaşlı bireyde tanımlanmış akut, kronik ve bulaşıcı hastalıklara uygun bakımı planlar ve uygular. Kendini tanır, zayıf olan yönlerini geliştirir, yaşlı bireye uygun olan kaliteli bakım hizmetini vermek için sorumluluk alır.

Dersin İçeriği

Bu ders; geniş zaman ve şimdiki zamanın karşılaştırmalı kullanımı, sayılabilen ve sayılamayan isimler, nesne zamirleri, beğeni bildirme yapıları, can/can’t ile yapabilirlik ve izin ifadeleri, karıştırılan kelimelerin bağlam içinde kullanımı, dijital iletişim dili, yol ve yön tarif etme kalıpları, geçmiş zaman (düzenli ve düzensiz fiiller, soru yapıları) ve gelecek zaman (be going to) konularını kapsamaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
HaftaKonuÖn Hazırlık
1Geniş Zaman Uygulamaları ve Şimdiki Zaman: Present Simple and Present Continuous (affirmative, negative, interrogative forms); adverbs of frequency and time expressionsDers Notları + Online Dersler
2Sayılabilen / Sayılamayan İsimler: a / an, some / any, a lot of usage Ders Notları + Online Dersler
3Nesne Zamirleri ve Beğeni Bildirme: it, them; like / don’t like / hate + V-ing Ders Notları + Online Dersler
4Can / Can’t: yetenek, izin ve istek Ders Notları + Video Dersler + Online Dersler
5Eş Sesli / Karıştırılan Kelimeler: there / they’re / their usage Ders Notları + Online Dersler
6Okuma Odaklı Çalışma: basit metinlerde ana fikir ve temel detayların belirlenmesi; Present Simple ve Present Continuous’un bağlam içinde tanınması Ders Notları + Online Dersler
7Ara Sınav
8Ara SınavDers Notları + Online Dersler
9Internet İngilizcesi: online mesajlaşma ifadeleri ve temel e-posta dili; anlık iletişim ifadeleri
10Yol ve Yön Tarif Etme: temel yönlendirme ve konum ifadeleri Ders Notları + Online Dersler
11Simple Past (1): düzenli fiiller ve olumlu cümle yapıları Ders Notları + Online Dersler
12Simple Past (2): düzensiz fiiller ve olumsuz cümle yapılarıDers Notları + Online Dersler
13Simple Past (3): soru cümleleri Ders Notları + Online Dersler
14Gelecek Zaman: be going to ile plan ve niyet bildirme Ders Notları + Online Dersler
15Okuma Çalışmaları ve Genel Tekrar: Present Simple, Present Continuous, Past Simple ve be going to yapılarının bütünleşik kullanımı Ders Notları + Online Dersler
16Final Sınavı
Kaynaklar
Ders Notları / KitaplarDers kapsamında, temel dilbilgisi yapıları, kelime bilgisi ve günlük iletişimde kullanılan ifadeler, İngilizce öğretimine yönelik akademik ve pedagojik kaynaklar doğrultusunda ele alınmaktadır. Ders materyalleri, öğretim elemanı tarafından farklı öğretim kaynakları, düzeye uygun özgün metinler, dinleme içerikleri ve örnek uygulamalar temel alınarak derlenmektedir.
Diğer Kaynaklar
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl İçi ÇalışmalarıAktivite SayısıKatkı Payı
Toplam% 0
AKTS / İş Yükü Tablosu
AktivitelerAktivite SayısıSüre (Saat)İş Yükü (Saat)
Ara Sınavlar11010
Küçük Sınavlar000
Ödevler000
Proje000
Sunum / Seminer000
Sınıf Dışı Ders Çalışması17234
Arazi Çalışması000
Derse Özgü Staj000
Uygulama000
Laboratuvar000
Ders Saati17234
Final11010
Toplam88
Öğrenme ve Öğretme Yöntemleri
Anlatım
Bireysel çalışma ve ödevi
Ders
Okuma
Soru cevap/ Tartışma
Web Tabanlı Öğrenme
Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
Yazılı Sınav (Açık uçlu sorular, çoktan seçmeli, doğru yanlış, eşleştirme, boşluk doldurma, sıralama)
Ders - Program Öğrenme Kazanım İlişkisi
Ders Öğrenme Kazanımları25678
Program Kazanımları
1) Yaşlı Bakımı ile ilgili sağlık alanındaki yayınları, modern uygulama araç-gereçleri ve sağlık alanındaki diğer kaynakları takip edip, bunlarla ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir. Yaşlı bireyde meydana gelen anatomik ve fizyolojik değişiklikler hakkında bilgiye ulaşma, değerlendirme ve yaşlının temel gereksinimlerine uygun bakımı uygulama bilgisine sahiptir. Yaşlı bireye bakım planlama ve uygulama sırasında etik değerlerin birey ve toplum için önemini tanımlar.
2) Yaşlı bakımı programında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak birey hakkındaki elde ettiği verileri değerlendirir, sorunları tanımlar ve çözüm için yaşlının gereksinimlerine uygun bakımı planlar ve uygular. Temel bilgisayar programlarını kullanarak Dünyada ve Türkiye’de yaşlı nüfusun artışını, yapılan bilimsel araştırmaları takip eder, bakım ile ilgili teknolojileri kullanır.
3) Yaşlı bireye kaliteli bakım hizmetini verirken toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder. Yaşlıya bakım hizmetini verirken halk sağlığı ve iş sağlığı, güvenliği konusunda yeterli bilince sahiptir, kalite yönetimi ve süreçlerine uygun davranır. Meslek elemanı olarak kendi görev, hak ve sorumluluklarını düzenleyen mevzuatı bilir, diğer sağlık çalışanları ile ekip halinde çalışır ve mesleki etik değerlere uygun davranır.
4) Yaşlı bireyde tanımlanmış olan hastalıkların ilaç tedavisini takip eder, gerekli konularda diğer sağlık personeli ile yaşlı birey arasındaki iletişimi sağlar. Toplumsal sorumluluk bilinci ile ülkemizde ve dünyada yaşlı bireylerin sosyal faaliyetlerini arttırmaya yönelik proje ve etkinliklere katkıda bulunur. Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirir, dünyadaki güncel gelişmeleri takip edebilmek için yabancı dilini ve bilişim teknolojilerini kullanır.
5) Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir, edindiği bilgiyi etkin biçimde kullanır.
6) Yaşlının bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak, yaşlı bireyin yaşam kalitesini arttırmaya yönelik uygulamaları planlar ve uygular. Yaşlı bireyde tanımlanmış akut, kronik ve bulaşıcı hastalıklara uygun bakımı planlar ve uygular. Kendini tanır, zayıf olan yönlerini geliştirir, yaşlı bireye uygun olan kaliteli bakım hizmetini vermek için sorumluluk alır.
Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi
Etkisi Yok1 En Düşük2 Düşük3 Orta4 Yüksek5 En Yüksek
#Dersin Program Kazanımlarına EtkisiKatkı Payı