Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

1. Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarır.
2. Ortaöğretim düzeyinde kazanılan yeterliliklere dayalı olarak alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
3. Alanı ile ilgili temel düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütür.
4. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir, öğrenme gereksinimlerini belirler ve karşılar.
5. Alanında edindiği temel düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri aynı alanda bir ileri eğitim düzeyinde veya aynı düzeydeki bir alanda kullanabilme becerisine sahiptir.
6. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
7. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
8. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
9. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir.
10. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
11. Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirir.

Türk Dili-II dersinde hedef Türkçenin doğru ve etkili kullanılmasını sağlamaktır. Bu dersin içeriğini dilin yapısı, dilde anlam bağıntıları, yazım kuralları ve anlatım biçimleri oluşturur. Ayrıca öğrencilerin yazılı ve sözlü iletişim becerilerini geliştirmeye yönelik çalışmalar yapılır. Akademik yazma, metin çözümleme, anlam ilişkileri kurma gibi konular da ders kapsamında ele alınır. Böylece öğrencilerin hem günlük hayatta hem de akademik ortamda daha başarılı iletişim kurmaları , ana dillerini doğru ve etkili kullanmaları hedeflenir.