Ders Tanıtım Bilgileri
| Uygulamalı İngilizce Çevirmenlik | |||
|---|---|---|---|
| Ön Lisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey |
| Ders Kodu | Ders Adı | Dili | Ön Koşul | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| UIC1023 | Dinleme ve Konuşma Becerileri-I | İngilizce | - | 1 | 2 | 2 | 3 |
| Temel Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Türü | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Veriliş Şekli | 1 |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin hedef dilde dinleme ve konuşma becerilerini geliştirerek günlük, sosyal ve akademik bağlamlarda anlaşılır, doğru ve akıcı sözlü iletişim kurabilmelerini sağlamaktır. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
- Hedef ve kaynak dilin dilbilgisel, sözcüksel, anlamsal ve sözdizimsel yapıları kullanım bilgisine sahiptir.
- Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
- Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
- Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
- Kaynak metni çözümler, anlamı yorumlar ve hedef dilde bağlama uygun, doğru, tutarlı ve doğal metin üretir.
- Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
- Diller ve kültürler arası farklılıkları gözeterek doğru anlam aktarımı sağlar.
- Kendi ve başkalarının yaptığı çevirilerin eşdeğerlik, tutarlılık ve bağlama uygunluğunu değerlendirir.
- Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
- Mesleki gelişimini sürdürür, alan yayınlarını takip eder, teknolojik yeniliklere uyum sağlar, kendi performansını değerlendirir.
Dersin İçeriği
Bu derste öğrencilerin dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik olarak günlük konuşmalar, kısa diyaloglar, tanıtıcı konuşmalar, yönlendirilmiş tartışmalar ve dinleme sonrası sözlü ifade çalışmaları yapılır. Öğrenciler, dinledikleri sözlü metinlerden ana fikir ve temel ayrıntıları ayırt etme, uygun tepki verme ve kendilerini anlaşılır biçimde ifade etme uygulamaları gerçekleştirirler.
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | ||
|---|---|---|
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1 | Etkili dinleme yöntemleri | Notes compiled by the lecturer. |
| 2 | Dinleme esnasında dikkat edilmesi gereken noktalar | Notes compiled by the lecturer. |
| 3 | Sample conversations | Notes compiled by the lecturer. |
| 4 | Sample conversations | Notes compiled by the lecturer. |
| 5 | Sample conversations | Notes compiled by the lecturer. |
| 6 | Sample conversations | Notes compiled by the lecturer. |
| 7 | Mid-term Exam | Mid-term Exam |
| 8 | Effective speaking methods | Notes compiled by the lecturer. |
| 9 | Important points that are supposed to be noticed during speaking | Notes compiled by the lecturer. |
| 10 | Methods of effective speaking | Notes compiled by the lecturer. |
| 11 | Gap-fillers during speaking | Notes compiled by the lecturer. |
| 12 | Presentation | Notes compiled by the lecturer. |
| 13 | Presentation | Notes compiled by the lecturer. |
| 14 | Presentation | Notes compiled by the lecturer. |
| 15 | Final Exam | Final Exam |
| 16 | Final Exam | Final Exam |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notları / Kitaplar | Ders kapsamında kullanılacak ders notları, dinleme metinleri, görsel-işitsel materyaller ve konuşma etkinlikleri öğretim elemanı tarafından belirlenir ve dönem başında öğrencilere duyurulur. Dersin amaç ve kazanımlarına uygun olarak güncel, özgün ve etkileşimli materyaller ders sürecine dâhil edilebilir. Course notes, listening texts, audio-visual materials, and speaking activities used in this course are determined by the instructor and announced at the beginning of the semester. Up-to-date, authentic, and interactive materials aligned with the course objectives and learning outcomes may be incorporated into the course process. |
| Diğer Kaynaklar | |
| Değerlendirme Sistemi | ||
|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % 0 | |
| AKTS / İş Yükü Tablosu | |||
|---|---|---|---|
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ara Sınavlar | 1 | 6 | 6 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 4 | 8 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Ders Saati | 17 | 2 | 34 |
| Final | 1 | 12 | 12 |
| Toplam | 84 | ||
| Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi |
|---|
Etkisi Yok1 En Düşük2 Düşük3 Orta4 Yüksek5 En Yüksek |
| # | Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
|---|---|---|
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur. | 1 |
| 3 | Hedef ve kaynak dilin dilbilgisel, sözcüksel, anlamsal ve sözdizimsel yapıları kullanım bilgisine sahiptir. | 1 |
| 3 | Hedef ve kaynak dilin dilbilgisel, sözcüksel, anlamsal ve sözdizimsel yapıları kullanım bilgisine sahiptir. | 1 |
| 4 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 1 |
| 4 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 1 |
| 5 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | 1 |
| 5 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır. | 1 |
| 6 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | 1 |
| 7 | Kaynak metni çözümler, anlamı yorumlar ve hedef dilde bağlama uygun, doğru, tutarlı ve doğal metin üretir. | 1 |
| 7 | Kaynak metni çözümler, anlamı yorumlar ve hedef dilde bağlama uygun, doğru, tutarlı ve doğal metin üretir. | 1 |
| 8 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | 1 |
| 8 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | 1 |
| 9 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 1 |
| 9 | Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır. | 1 |
| 10 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | 1 |
| 10 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir. | 1 |
| 11 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 1 |
| 11 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir. | 1 |
| 12 | Diller ve kültürler arası farklılıkları gözeterek doğru anlam aktarımı sağlar. | 1 |
| 12 | Diller ve kültürler arası farklılıkları gözeterek doğru anlam aktarımı sağlar. | 1 |
| 13 | Kendi ve başkalarının yaptığı çevirilerin eşdeğerlik, tutarlılık ve bağlama uygunluğunu değerlendirir. | 1 |
| 13 | Kendi ve başkalarının yaptığı çevirilerin eşdeğerlik, tutarlılık ve bağlama uygunluğunu değerlendirir. | 1 |
| 14 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 14 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 15 | Mesleki gelişimini sürdürür, alan yayınlarını takip eder, teknolojik yeniliklere uyum sağlar, kendi performansını değerlendirir. | 1 |
| 15 | Mesleki gelişimini sürdürür, alan yayınlarını takip eder, teknolojik yeniliklere uyum sağlar, kendi performansını değerlendirir. | 1 |