Ders Tanıtım Bilgileri
| Odyometri | |||
|---|---|---|---|
| Ön Lisans | TYYÇ: 5. Düzey | QF-EHEA: Kısa Düzey | EQF-LLL: 5. Düzey |
| Ders Kodu | Ders Adı | Dili | Ön Koşul | Teorik | Pratik | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ENG1002 | Yabancı Dil-II | İngilizce | - | 2 | 0 | 2 | 3 |
| Temel Bilgiler | |
|---|---|
| Öğretim Dili | İngilizce |
| Dersin Türü | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Veriliş Şekli | 2 |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin temel düzey İngilizce dil bilgisi ve kelime bilgilerini geliştirerek günlük yaşam bağlamlarında kullanılan temel zaman yapıları, miktar ifadeleri, yönlendirme kalıpları ve dijital iletişim dili aracılığıyla yabancı dil farkındalıklarını artırmalarını ve alıcı dil becerilerini (okuma ve dinleme) kullanarak anlamlandırma yapabilmelerini sağlamaktır. |
Öğrenme Kazanımları
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
- Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
- İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
- İşitme ve denge ölçümünde kullanılan yöntemleri, cihaz prensiplerini ve test protokollerini kuramsal ve olgusal düzeyde açıklar.
- Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
- Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
- Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
- Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
- Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
- Odyolojik verilerin analizi ve raporlanmasında mesleki etik ilkelere ve hasta haklarına uygun hareket etme yetkinliğine sahiptir.
- Klinik uygulamalarda işitme ve denge testlerini standartlara uygun şekilde bağımsız olarak gerçekleştirir ve sonuçları yorumlama sorumluluğunu üstlenir.
- Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
- Öğrenme sürecinde edindiği kazanımları kanıta dayalı uygulamalarla ilişkilendirerek mesleki gelişimine sürekli katkı sağlar.
Dersin İçeriği
Bu ders; geniş zaman ve şimdiki zamanın karşılaştırmalı kullanımı, sayılabilen ve sayılamayan isimler, nesne zamirleri, beğeni bildirme yapıları, can/can’t ile yapabilirlik ve izin ifadeleri, karıştırılan kelimelerin bağlam içinde kullanımı, dijital iletişim dili, yol ve yön tarif etme kalıpları, geçmiş zaman (düzenli ve düzensiz fiiller, soru yapıları) ve gelecek zaman (be going to) konularını kapsamaktadır.
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | ||
|---|---|---|
| Hafta | Konu | Ön Hazırlık |
| 1 | Geniş Zaman Uygulamaları ve Şimdiki Zaman: Present Simple and Present Continuous (affirmative, negative, interrogative forms); adverbs of frequency and time expressions | Ders Notları + Online Dersler |
| 2 | Sayılabilen / Sayılamayan İsimler: a / an, some / any, a lot of usage | Ders Notları + Online Dersler |
| 3 | Nesne Zamirleri ve Beğeni Bildirme: it, them; like / don’t like / hate + V-ing | Ders Notları + Online Dersler |
| 4 | Can / Can’t: yetenek, izin ve istek | Ders Notları + Video Dersler + Online Dersler |
| 5 | Eş Sesli / Karıştırılan Kelimeler: there / they’re / their usage | Ders Notları + Online Dersler |
| 6 | Okuma Odaklı Çalışma: basit metinlerde ana fikir ve temel detayların belirlenmesi; Present Simple ve Present Continuous’un bağlam içinde tanınması | Ders Notları + Online Dersler |
| 7 | Ara Sınav | |
| 8 | Ara Sınav | Ders Notları + Online Dersler |
| 9 | Internet İngilizcesi: online mesajlaşma ifadeleri ve temel e-posta dili; anlık iletişim ifadeleri | |
| 10 | Yol ve Yön Tarif Etme: temel yönlendirme ve konum ifadeleri | Ders Notları + Online Dersler |
| 11 | Simple Past (1): düzenli fiiller ve olumlu cümle yapıları | Ders Notları + Online Dersler |
| 12 | Simple Past (2): düzensiz fiiller ve olumsuz cümle yapıları | Ders Notları + Online Dersler |
| 13 | Simple Past (3): soru cümleleri | Ders Notları + Online Dersler |
| 14 | Gelecek Zaman: be going to ile plan ve niyet bildirme | Ders Notları + Online Dersler |
| 15 | Okuma Çalışmaları ve Genel Tekrar: Present Simple, Present Continuous, Past Simple ve be going to yapılarının bütünleşik kullanımı | Ders Notları + Online Dersler |
| 16 | Final Sınavı | |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notları / Kitaplar | Ders kapsamında, temel dilbilgisi yapıları, kelime bilgisi ve günlük iletişimde kullanılan ifadeler, İngilizce öğretimine yönelik akademik ve pedagojik kaynaklar doğrultusunda ele alınmaktadır. Ders materyalleri, öğretim elemanı tarafından farklı öğretim kaynakları, düzeye uygun özgün metinler, dinleme içerikleri ve örnek uygulamalar temel alınarak derlenmektedir. |
| Diğer Kaynaklar | |
| Değerlendirme Sistemi | ||
|---|---|---|
| Yarıyıl İçi Çalışmaları | Aktivite Sayısı | Katkı Payı |
| Toplam | % 0 | |
| AKTS / İş Yükü Tablosu | |||
|---|---|---|---|
| Aktiviteler | Aktivite Sayısı | Süre (Saat) | İş Yükü (Saat) |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Küçük Sınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 17 | 2 | 34 |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Ders Saati | 17 | 2 | 34 |
| Final | 1 | 10 | 10 |
| Toplam | 88 | ||
| Program ve Öğrenme Kazanımları İlişkisi |
|---|
Etkisi Yok1 En Düşük2 Düşük3 Orta4 Yüksek5 En Yüksek |
| # | Dersin Program Kazanımlarına Etkisi | Katkı Payı |
|---|---|---|
| 4 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 1 |
| 4 | Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır. | 1 |
| 13 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 13 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 13 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 13 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |
| 13 | Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar. | 1 |