Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

1. Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2. İş sağlığı ve güvenliği, çevre bilinci ve kalite süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.
3. İşitme ve denge ölçümünde kullanılan yöntemleri, cihaz prensiplerini ve test protokollerini kuramsal ve olgusal düzeyde açıklar.
4. Mesleği için güncel gelişmeleri ve uygulamaları takip eder, etkin şekilde kullanır.
5. Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır.
6. Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir.
7. Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder.
8. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.
9. Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahiptir.
10. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir.
11. Odyolojik verilerin analizi ve raporlanmasında mesleki etik ilkelere ve hasta haklarına uygun hareket etme yetkinliğine sahiptir.
12. Klinik uygulamalarda işitme ve denge testlerini standartlara uygun şekilde bağımsız olarak gerçekleştirir ve sonuçları yorumlama sorumluluğunu üstlenir.
13. Bir yabancı dili kullanarak alanındaki bilgileri takip eder ve meslektaşları ile iletişim kurar.
14. Öğrenme sürecinde edindiği kazanımları kanıta dayalı uygulamalarla ilişkilendirerek mesleki gelişimine sürekli katkı sağlar.

Normal İşitme, İletimTipi İşitme Kaybı, Sensörinöral ve Mikst Tipi İşitme Kayıpları, Fonksiyonel İşitme Kaybı, Santral İşitme Kaybı, Santral ve Fonksiyonel İşitme Kayıplarının Nedenleri, İşitme Kayıplarının Etiyolojik Dağılımları, Çocuklarda Meydana Gelen İşitme Kayıplarının Etiyolojik Dağılımları, Çeşitli Patolojilerde İşitme Kayıplarının İlişkisi.